“我是海报医院纪委书记”，
公权姓公，时评身份越要绷紧纪律这根弦 ，丨家公职容易滋生依赖心理，长群介绍完孩子情况之后 ，求关别把手中的照像公权力 ，不是极长拿职位换取便利 ，家长急于拿身份为孩子铺路 ，李刚孩子即便成绩尚可 、海报也会活在身份带来的时评身份阴影之下 ，踏实肯干 ，丨家公职家校沟通不需要职务背书 。长群而是求关孩子自身的成长；公职人员最好的示范 ，也会实实在在伤害自己的照像孩子 。“我爸是李刚” 换了一副模样走进校园 。让人恍惚看到 ，字里行间的权力暗示扑面而来 ，难以建立独立奋斗的价值观 。像极了李刚长大了 。
特权思维伤害的不只是教育公平 ，家长群不是权力展销台 ，而是守住边界 ，等于向孩子灌输一种扭曲认知 ：个人的努力可以不及父辈的权力光环 。最大的底气不该来自职务 ，都是特权思维在作祟 。越是手握公权 ，新生家长向班主任自我介绍 ，错当成子女的 “铺路石”。径直亮出夫妻二人公职身份 ，一句 “今后如有需要我们的您直接与我们联系” ，事件也提醒我们 ，特权心态不会随着时代自动消失 ，如今手握公职的家长主动亮出身份，当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌，
一段家校沟通的聊天截图走红网络 ，二者内核如出一辙 ，以身作则教会孩子平等与奋斗 。试图为孩子在校谋求特殊关照 ，为人父母，分清公与私的边界 ，
（编辑：左晓明 冯浩 张光）